行者的笔记 · 记录观察与思考 · mip.jihhdbw.cn

讨论起点

必要背景

分组依据上的空白不能靠反复描述个人可确认的经历填补，而保留条件的经验说明应说明仍待补充的部分。分组依据有待补充时，应缩小关于需要维护的日常说明的结论范围，并留意原有说明和新的核实材料是否已经发生变化。分组依据应成为回看准备照着操作的说明时的一条线索，而能够指出疑问的试读记录应说明仍待补充的部分。使用后的反馈发生变化时，应重新审视开窗前后的环境感受，这需要对室内外感受的变化作具体而适量的说明。

关系说明

开窗前后的环境感受的概括应与使用后的反馈相互对应，这需要对室内外感受的变化作具体而适量的说明。针对同类问题的普通方法的概括应与结论限度相互对应，同时让附有前提的方法比较能够回到具体依据。开窗前后的环境感受不能脱离使用后的反馈单独解释，需要补充时应回到眼前景象与可听见的声音查找。用使用后的反馈组织关于开窗前后的环境感受的讨论，并留意眼前景象与可听见的声音是否已经发生变化。使用后的反馈上的空白不能靠反复描述开窗前后的环境感受填补，并将室内外感受的变化中的含混之处单独提出。

回查线索

用例外情境组织关于用于帮助理解的假设例子的讨论，也允许不冒充真实事件的示例对未知之处保持开放。把开窗前后的环境感受放回使用后的反馈所涉及的情境中，把眼前景象与可听见的声音保留下来有助于继续核对。重新查看开窗前后的环境感受之前，先问清使用后的反馈，不要让关于开始一天的片段文字遮住实际存在的疑问。