打勾的那一下有种小小的仪式感_被点名后那半分钟的沉默

被点名后那半分钟的沉默

被点名后那半分钟的沉默，是我网课生涯里最尴尬的时刻。上网课的这几年，我买过不下二十门付费课程。某个平台的会员年费三百九十八，我看了不到十节课就过期了。慕课上的免费公开课质量很高，有几门名校老师讲得比线下还好。跟着一门名校的心理学公开课学完十二周，我拿到了一份结课证书。倍速播放是网课的神器，我一般开一点五倍，熟悉的部分开到两倍。开两倍速听课久了，正常人说话我都觉得慢吞吞的。网课的弹幕区比课程本身还热闹，有人在问问题，也有人在聊天。某个讲解难点的地方，弹幕里一排排的听懂了让我很有安全感。

老教授讲课时手在微微发抖

老教授讲课时手在微微发抖，但每个字都说得清清楚楚。在线学习的灵活性让我能在孩子睡着后的时间学一点东西。孩子睡着后的十点到十二点，是我一天中唯一属于自己的学习时间。上网课用的那台平板电脑，屏幕角落已经摔出了一道裂纹。真的有一位老师把我两个月前的留言回复了，还附上了详细的解答。网课的课件我习惯下载下来，在旁边空白处做笔记。一学期的课件打印出来，厚度快赶上一本字典了。某个网课平台的打卡活动，坚持一百天可以退一半学费。为了那一半学费，我咬牙坚持了一百天，最后成功退回了两百块。

读书清单我放在手机日历里

读书清单我放在手机日历里，每读完一本就打一个勾。打勾的那一下有种小小的仪式感，让我更愿意继续读下去。读完一本技术书，我会把书里的方法用到工作中试一试。那本书一年里漂流了六个城市，最后回到我手里时已经很旧了。书页边上多了好几个陌生人的笔迹，每一种字体都不一样。年度读书总结是我每年十二月必写的一篇博客，写了五年了。翻看五年的读书总结，我能清楚地看到自己兴趣的变化轨迹。刚开始我只读小说，如今社科、历史和科普的比例越来越大了。读科普书让我重新对世界产生了好奇，比如为什么天空是蓝的。

打卡一百天的经历让我明白

打卡一百天的经历让我明白，有时候外部激励也很管用。有一门统计学网课，老师用超市购物的例子讲概率，特别好懂。听完那节概率课，我去超市买东西都会下意识地算算折扣。网课的互动环节有投票功能，每次老师发起投票我都很积极。课程群里每天都有人分享学习笔记，我从中学到了不少整理方法。线上学习的缺点是没有人督促，优点也是没有人督促。我妈也开始在手机上上网课，学的是怎么用智能手机拍视频。在线上课的时候，我总喜欢在电脑旁边摆一杯热茶。茶凉了好几次，我才意识到自己已经连续听了三个小时的课。